(Siendo mentor de futuros l\u00edderes)<\/p>\n
\u201cY estableci\u00f3 a doce, para que estuviesen con \u00e9l, y para enviarlos a predicar.\u201d <\/i>(Marcos 3:14)<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Jes\u00fas dio la bienvenida a las personas que se acercaron a \u00c9l para que fuera su mentor. \u00c9l era y fue su mejor mentor. \u00c9l convirti\u00f3 humanos imperfectos en l\u00edderes efectivos. Jes\u00fas hizo todo lo que un mentor puede hacer, para habilitar a sus disc\u00edpulos a florecer en sus vidas personales y en sus ministerios.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
En Mateo 11:29-30, \u00c9l dice, \u201cLlevad mi yugo sobre vosotros, y aprended de m\u00ed, que soy manso y humilde de coraz\u00f3n; y hallar\u00e9is descanso para vuestras almas, porque mi yugo es f\u00e1cil y ligera mi carga\u201d.<\/i> En esos d\u00edas, el yugo se usaba con los bueyes, para cuando trabajaban en el campo. El yugo del que Jes\u00fas hablaba era uno dise\u00f1ado para arrear dos bueyes, uno fuerte y uno d\u00e9bil. El m\u00e1s d\u00e9bil de los dos era llevado para aprender lo que significaba trabajar en el campo, a trav\u00e9s de \u201cestar en el trabajo\u201d, siendo entrenado por el buey m\u00e1s fuerte. La mayor\u00eda del peso era cargado por el buey fuerte hasta que el proceso de desarrollo era completado. Qu\u00e9 imagen tan clara de lo que es aprender bajo un mentor.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Una experiencia de relaci\u00f3n, donde una empresa faculta a otra, compartiendo los recursos que Dios le ha dado.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Es el acto de dar su poder a otro, para que pueda servir efectivamente.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
<\/p>\n
Liderazgo y compromiso<\/b><\/span><\/p>\n <\/b><\/p>\n Las personas a las que servimos como mentores, deben sentir nuestro compromiso hacia ellos como personas y no como si fueran un proyecto. Debemos amarlos y tener sus intereses en mente. Los l\u00edderes no se pueden desarrollar en multitudes masivas. Son desarrollados individualmente a trav\u00e9s de la vida, por medio de recibir el apoyo de un mentor en su vida diaria.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Pregunta:<\/b> \u00bfA qui\u00e9n podr\u00eda usted ayudar como mentor o capacitar para el ministerio?<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Va a haber altas y bajas en el per\u00edodo en el que usted sea mentor de algunas personas. Nosotros debemos dar un paso atr\u00e1s y ver el proceso en el que est\u00e1n, los pasos que necesitan dar para crecer, y entender el cuadro completo de sus vidas. Tenemos que tener discernimiento.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Pregunta: <\/b>\u00bfQu\u00e9 pasos necesita usted dar para entrenarlos?<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Nuestro compromiso final debe ser con el resultado \u00faltimo. Debemos determinar que les vamos a ayudar a llevarlos de donde est\u00e1n, a la meta que ha sido establecida mutuamente. As\u00ed como Dios va a completar la obra que ha comenzado en nosotros (Filipenses 1:6), debemos ver la obra terminada dentro de las personas a las que estamos sirviendo como mentores y cumplir nuestro compromiso hacia ellos. Nosotros debemos ser diligentes.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Pregunta: <\/b>\u00bfQu\u00e9 prop\u00f3sito est\u00e1 cumpliendo usted?<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Juan 15:15<\/b><\/p>\n \u201cYa no os llamar\u00e9 siervos, porque el siervo no sabe lo que hace su se\u00f1or; pero os he llamado amigos, porque todas las cosas que o\u00ed de mi Padre, os las he dado a conocer\u201d.<\/i><\/p>\n <\/i><\/p>\n Mateo 28:18-20<\/b><\/p>\n \u201cY Jes\u00fas se acerc\u00f3 y les habl\u00f3 diciendo: Toda potestad me es dada en el cielo y en la tierra. Por tanto, id, y haced disc\u00edpulos a todas las naciones, bautiz\u00e1ndolos en el nombre del Padre, y del Hijo, y del Esp\u00edritu Santo; ense\u00f1\u00e1ndoles que guarden todas las cosas que os he mandado; y he aqu\u00ed yo estoy con vosotros todos los d\u00edas, hasta el fin del mundo. Am\u00e9n\u201d.<\/i><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/p>\n <\/b><\/p>\n El proceso comienza con el mentor, llevando a cabo la tarea, mientras las personas que est\u00e1n siendo entrenadas lo observan. Aseg\u00farese de darles la oportunidad de ver el proceso completo. Con mucha frecuencia, cuando los l\u00edderes est\u00e1n entrenando, comienzan a la mitad y confunden a las personas que est\u00e1n tratando de ense\u00f1ar. Cuando las personas ven la tarea ejecutada correcta y completamente, les da algo a imitar.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Durante este paso, el mentor continuar\u00e1 ejecutando la tarea, pero en esta etapa la persona que est\u00e1 siendo entrenada est\u00e1 a su lado y le ayuda en el proceso. Tome tiempo para explicar no solo el c\u00f3mo, sino tambi\u00e9n el por qu\u00e9 en cada paso.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n En este punto, el mentor y la persona entrenada intercambian lugares. El que est\u00e1 aprendiendo ejecuta la tarea y el mentor lo asistir\u00e1 y corregir\u00e1. Durante esta fase, es especialmente importante ser positivo y animar a la persona que est\u00e1 en entrenamiento. Eso le ayudar\u00e1 a seguir tratando y querer mejorar antes que rendirse. Trabaje con ellos hasta que desarrollen consistencia, constancia. Una vez que comprendan el proceso, p\u00eddales que se lo expliquen a usted, pues esto les ayudar\u00e1 a entender y recordar.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n En este punto, el mentor se har\u00e1 a un lado en la realizaci\u00f3n de la tarea y permitir\u00e1 que la persona que est\u00e1 bajo entrenamiento, arranque. La tarea del mentor es asegurarse de que el alumno tenga el conocimiento para realizar el trabajo y animarlo de modo que contin\u00fae mejorando. Es importante que el mentor permanezca con \u00e9l hasta que sienta el \u00e9xito. Esto lo motivar\u00e1 a hacer mejoras al proceso.<\/p>\n Una vez que los nuevos l\u00edderes hacen bien el trabajo, ha llegado su turno de ense\u00f1ar a otros c\u00f3mo hacerlo. Como los maestros dicen, la mejor manera de aprender algo es ense\u00f1\u00e1ndolo. La belleza del proceso de ser mentor, es que esto le permite moverse a otra importante tarea desarrollable, mientras el nuevo l\u00edder ahora es capaz de cumplir varias tareas y guiar a otros; por ejemplo: Una vela no pierde nada cuando enciende a otra; en vez de eso, se duplica su brillantez. As\u00ed es como opera ser mentor de alguien. Los l\u00edderes invierten su tiempo y atienden con profundidad a un l\u00edder que est\u00e1 surgiendo y empiezan a multiplicar su esfuerzo. Mientras el trabajo pareciera ser lento al principio, \u00a1despu\u00e9s crece exponencialmente!<\/p>\n \u00a0<\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/p>\n <\/b><\/p>\n <\/b><\/p>\n La mente humana piensa en im\u00e1genes. Somos gente visual viviendo en una \u00e9poca visual. Historias, analog\u00edas y met\u00e1foras ayudan a retener la informaci\u00f3n importante. Cuando los mentores pintan cuadros con sus palabras, ayudan a los que est\u00e1n entrenando a comprender los conceptos con los que est\u00e1n siendo capacitados. Los mentores pintan cuadros a trav\u00e9s de historias, analog\u00edas, palabras que ilustran, y par\u00e1bolas.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Cada uno posee alg\u00fan conocimiento de la verdad. La mayor\u00eda de las personas, sin embargo, est\u00e1n determinadas a entenderla tan fuertemente de modo que la puedan usar en la vida diaria. Dicho de manera sencilla, los \u201casideros\u201d, son cosas de las que nos podemos asir. Le damos a la gente asideros cuando resumimos verdades en una manera amistosamente sencilla. La verdad entonces se vuelve un principio por el que pueden vivir. Cuando alguien hace un \u201casidero\u201d de algo, significa que ya es suyo, lo puede practicar y comunicar a otros. Un buen mentor puede destilar o cristalizar la verdad de tal manera que lo complejo se vuelva sencillo.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Los mapas del camino nos pueden ayudar a darnos direcci\u00f3n, y tambi\u00e9n una vista del \u201ccuadro completo\u201d. Cuando le damos a alguien un \u201cmapa del camino\u201d, le estamos pasando una \u201cbr\u00fajula de vida\u201d. Ese mapa nos ayuda a viajar por caminos en los que no hemos estado antes. Este \u201cmapa del camino\u201d espiritual, ayuda a las personas no solo a ver el camino correcto, sino tambi\u00e9n su relaci\u00f3n con todos los otros caminos. Proveen una perspectiva del cuadro completo. Esto generalmente sucede solo cuando nos comunicamos intencionalmente, no accidentalmente.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Cuando proporcionamos \u201claboratorios\u201d a las personas que estamos entrenando, les estamos dando un lugar para practicar la verdad que hemos discutido con ellos. Por definici\u00f3n, los laboratorios son lugares seguros en los que se experimenta. Todos necesitamos un laboratorio para complementar todo el conocimiento y ense\u00f1anza que recibimos. En estos \u201claboratorios\u201d aprendemos a hacer las preguntas correctas, a practicar los ejercicios adecuados, a tener entendimiento de los problemas y un conocimiento experimental de lo que nuestra agenda debiera ser en la pr\u00e1ctica. Los buenos laboratorios deben tener resultados medibles y evaluables.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Una de las metas m\u00e1s cruciales que un mentor debe tener para los que est\u00e1n entrenando, es darles \u201cra\u00edces y alas\u201d. Esta frase popular describe la necesidad de cada persona de tener un fundamento para ser cimentado, as\u00ed como tener la libertad de volar a gran altura y ensanchar sus horizontes. El fundamento que debemos ayudar a cimentar en nuestros disc\u00edpulos es una \u201cvida basada en car\u00e1cter\u201d y no una \u201cvida basada en emoci\u00f3n\u201d. Eso les permite poseer convicciones fuertes por las que puedan vivir, as\u00ed como la autoestima para pararse detr\u00e1s de esas convicciones. Mientras m\u00e1s profundas son las ra\u00edces, m\u00e1s alto puede crecer el \u00e1rbol, y m\u00e1s resistente va a ser en la tormenta.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n La \u00faltima palabra ilustradora que describe lo que un mentor provee para la persona que entrena, es \u201calas\u201d. Les damos alas a las personas cuando los habilitamos para pensar en grande y esperar grandes cosas de Dios y de ellos mismos. Cuando alguien tiene alas, es libre de explorar y probar las profundidades de su propio potencial. Cuando los mentores dan alas, ayudan a sus disc\u00edpulos a subir a nuevas alturas en sus vidas. Por consecuencia, es muy importante ense\u00f1arles tanto a hacer preguntas, como a obtener respuestas.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n <\/b><\/p>\n Pregunta:<\/b> \u00bfCu\u00e1l de estos regalos les da a otros?<\/p>\n \u00a0<\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Jes\u00fas enfrent\u00f3 la tarea de cambiar las vidas de las personas miles de a\u00f1os despu\u00e9s que \u00c9l, y tuvo \u00e9xito. \u00c9l lo hizo sin escribir ning\u00fan libro, sin construir ninguna escuela y sin fundar ninguna instituci\u00f3n. De manera que si Jes\u00fas escogi\u00f3 dejar Su legado en personas, nosotros deber\u00edamos aprender Su m\u00e9todo y practicarlo lo mejor que podamos. En la Biblia encontramos el modelo ideal a seguir de un mentor: Jes\u00fas, el Maestro principal. Lo hizo de la siguiente manera:<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Jes\u00fas constantemente ense\u00f1\u00f3, con m\u00e1s frecuencia en par\u00e1bolas, y discuti\u00f3 cientos de asuntos con los doce. Cuando los disc\u00edpulos le preguntaban el significado de una par\u00e1bola, \u00c9l se las explicaba, revel\u00e1ndoles verdades profundas envueltas en la historia. Aunque su manera de ense\u00f1arles era mucho m\u00e1s que \u201cpalabras\u201d, ciertamente involucraba instrucciones cuidadosas.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u201c…subi\u00f3 al monte; y sent\u00e1ndose, vinieron a \u00e9l sus disc\u00edpulos. Y abriendo su boca les ense\u00f1aba…\u201d <\/i>(Mateo 5:1-2).<\/p>\n \u00a0<\/p>\n La filosof\u00eda educacional conf\u00eda fuertemente en la instrucci\u00f3n. Si Jes\u00fas hubiera ense\u00f1ado a sus disc\u00edpulos solamente con palabras, sin hacer nada m\u00e1s, nunca hubieran llevado Su legado, pero Jes\u00fas comparti\u00f3 Su vida con ellos. \u00c9l deliberadamente dio su vida a sus disc\u00edpulos como en ejemplo a observar. \u00c9l sab\u00eda que as\u00ed aprender\u00edan m\u00e1s r\u00e1pido, si \u00c9l les demostraba, no s\u00f3lo les dec\u00eda. \u00c9l les ense\u00f1\u00f3 con Su vida.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u201cPorque ejemplo os he dado, para que como yo os he hecho, vosotros tambi\u00e9n hag\u00e1is.\u201d \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Despu\u00e9s que Jes\u00fas fue modelo de lo que es un buen liderazgo y ense\u00f1\u00f3 verdades espirituales, no dej\u00f3 a sus hombres y se fue. \u00c9l gradualmente trabaj\u00f3 con ellos y los llev\u00f3 a posiciones de liderazgo independientes, a trav\u00e9s de darles experiencia valiosa. Jes\u00fas les transfiri\u00f3 la responsabilidad que sinti\u00f3 para el avance del Reino de Dios. Jes\u00fas les dio a sus seguidores una oportunidad de poner en pr\u00e1ctica lo que \u00c9l les hab\u00eda ense\u00f1ado y de practicar liderazgo. Les dio a todos la posesi\u00f3n del ministerio a trav\u00e9s del delegar y la autoridad.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u201cDespu\u00e9s llam\u00f3 a los doce, y comenz\u00f3 a enviarlos de dos en dos; y les dio autoridad sobre los esp\u00edritus inmundos.\u201d <\/i>(Marcos 6:7)<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Jes\u00fas repetidamente evaluaba el progreso de sus disc\u00edpulos. Despu\u00e9s del regreso de los setenta, \u00c9l recopil\u00f3 sus experiencias, les dio instrucciones concernientes a las prioridades, y celebr\u00f3 con ellos. (Lucas 10: 17-24)<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Tambi\u00e9n le dio a cada uno una apreciaci\u00f3n personal incluyendo comentarios espec\u00edficos concernientes a su car\u00e1cter y sus capacidades. Una vez que \u00c9l les hab\u00eda confiado tareas, sab\u00eda que necesitaban dar cuentas de su desempe\u00f1o.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u201cPero no os regocij\u00e9is de que los esp\u00edritus se os sujetan, sino regocijaos de que vuestros nombres est\u00e1n escritos en los cielos\u201d. <\/i>(Lucas 10:20)<\/p>\n \u00a0<\/p>\n La parte hermosa de estos principios es que cada uno de nosotros los puede aplicar. Son conceptos transferibles, de manera que cualquier persona, de cualquier generaci\u00f3n, de cualquier lugar, los puede practicar. Si usted quiere dejar un legado, debe buscar personas que lo lleven por usted. Encuentre las personas correctas, y use el proceso correcto de preparaci\u00f3n para cada uno de ellos. Nadie puede dar lo que no tiene.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n <\/b><\/p>\n \u00a0<\/p>\n Recuerde, el proceso de ser mentor de alguien pareciera que al principio es muy lento. Se trata de un movimiento, no de un programa. Los programas normalmente empiezan a lo grande, entonces eventualmente pierden su \u00edmpetu y se vuelven muy peque\u00f1os y llegan a ser muy grandes. (No queda claro)<\/p>\n \u00a0<\/p>\n El Hijo de Dios escogi\u00f3 doce hombres, no doce mil. \u00c9l dijo que el Reino crece como una semilla de mostaza. Al principio es la m\u00e1s peque\u00f1a de todas las semillas, pero despu\u00e9s crece tan grande que los p\u00e1jaros pueden hacer sus nidos en las ramas. Se trata de un movimiento cuando se trata de entrenar a l\u00edderes.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n <\/b><\/p>\n <\/b><\/p>\n A\u00fan cuando usted nunca antes haya sido mentor de otros l\u00edderes, tiene la capacidad de darles algunos recursos de manera inmediata, cuando los encuentre. Los siguientes ocho recursos no le requieren aprender una nueva verdad para que pueda d\u00e1rselos a un l\u00edder potencial. \u00bfPor qu\u00e9 no empieza ofreci\u00e9ndoselos a un peque\u00f1o grupo de l\u00edderes que est\u00e9n surgiendo, conforme los vaya encontrando?<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Dar autoridad a las personas<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n Pastorear<\/b><\/p>\n<\/td>\n Capacitar<\/b><\/p>\n<\/td>\n Desarrollar<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n Cuidar<\/p>\n<\/td>\n Entrenar para el ministerio<\/p>\n<\/td>\n Entrenar para crecimiento personal<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n Enfoque en la necesidad inmediata<\/p>\n<\/td>\n Enfoque en la tarea<\/p>\n<\/td>\n Enfoque en la persona<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n De relaci\u00f3n<\/p>\n<\/td>\n De operaci\u00f3n<\/p>\n<\/td>\n De transformaci\u00f3n<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n Servicio<\/p>\n<\/td>\n Direcci\u00f3n<\/p>\n<\/td>\n Liderazgo<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n Ministerio de mantenimiento<\/p>\n<\/td>\n Ministerio de agregar<\/p>\n<\/td>\n Ministerio de multiplicar<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n Inmediato<\/p>\n<\/td>\n Corto plazo<\/p>\n<\/td>\n Largo plazo<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n Sentirse mejor<\/p>\n<\/td>\n Desatar<\/p>\n<\/td>\n Dar poder<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n Disponibilidad<\/p>\n<\/td>\n Ense\u00f1ar<\/p>\n<\/td>\n Ser mentor<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n Enfoque en alimentar<\/p>\n<\/td>\n Enfoque en un ministerio espec\u00edfico<\/p>\n<\/td>\n Enfoque en un l\u00edder espec\u00edfico<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n Sin curr\u00edculo<\/p>\n<\/td>\n Establecer curr\u00edculo<\/p>\n<\/td>\n Curr\u00edculo flexible<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n Orientado a la necesidad<\/p>\n<\/td>\n Orientado a la habilidad<\/p>\n<\/td>\n Orientado al car\u00e1cter<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n Mantenimiento<\/p>\n<\/td>\n Hacer<\/p>\n<\/td>\n Ser<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n \u00bfCu\u00e1l es el problema?<\/p>\n<\/td>\n \u00bfQu\u00e9 necesito?<\/p>\n<\/td>\n \u00bfQu\u00e9 necesitan?<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n Enfoque en el problema<\/p>\n<\/td>\n Enfoque en el prop\u00f3sito<\/p>\n<\/td>\n Enfoque en la persona<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n Empiezan a caminar<\/p>\n<\/td>\n Caminar\u00e1n la primera milla<\/p>\n<\/td>\n Caminar\u00e1n la segunda milla<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \u00a0<\/p>\n Evaluaci\u00f3n:<\/b> \u00bfA qui\u00e9n podr\u00eda usted ayudar como mentor y desarrollarlo?<\/i><\/p>\n <\/i><\/p>\n <\/i><\/p>\n Aplicaci\u00f3n:<\/b> \u00bfCu\u00e1ndo iniciar\u00e1 el proceso?<\/i><\/p>\n <\/i><\/p>\n <\/b><\/p>\n \u201cDebemos comprometernos con nosotros mismos La inversi\u00f3n m\u00e1s sabia que usted har\u00e1 (Siendo mentor de futuros l\u00edderes) \u201cY estableci\u00f3 a doce, para que estuviesen con \u00e9l, y para enviarlos a predicar.\u201d (Marcos 3:14) \u00a0 \u00a0 Jes\u00fas dio la bienvenida a las personas que se acercaron a \u00c9l para que fuera su mentor. \u00c9l era y fue su mejor mentor. \u00c9l […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"nf_dc_page":"","footnotes":""},"categories":[25],"tags":[],"class_list":["post-76","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-liderazgo-creativo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.amigosdedios.org\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.amigosdedios.org\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.amigosdedios.org\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.amigosdedios.org\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.amigosdedios.org\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=76"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.amigosdedios.org\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.amigosdedios.org\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=76"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.amigosdedios.org\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=76"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.amigosdedios.org\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=76"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
1. <\/b>Debemos estar comprometidos con una persona<\/span>.<\/b><\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n
\n
2. <\/b>Debemos estar comprometidos a un proceso.<\/span><\/b> <\/b><\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n
\n
3. <\/b>Debemos estar comprometidos con un prop\u00f3sito.<\/span><\/b><\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n
<\/i><\/p>\nEl proceso de entrenar l\u00edderes.<\/b><\/h3>\n
Paso 1: Modelo<\/b><\/h4>\n
Paso 2: Mentor<\/b><\/h4>\n
Paso 3: Monitor<\/b><\/h4>\n
Paso 4: Motivar<\/b><\/h4>\n
Paso 5: Multiplicarse<\/b><\/h4>\n
Dones que un buen mentor da…<\/b><\/h3>\n
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El ejemplo de Jes\u00fas como mentor<\/b><\/h3>\n
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<\/i>(1\u00aa Juan 13:15).<\/p>\n\n
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C\u00f3mo comenzar:<\/b><\/h3>\n
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Cuando los encuentre, deles otros recursos<\/b><\/h3>\n
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a reproducirnos y multiplicarnos\u201d<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"