{"id":75,"date":"2011-07-27T20:22:22","date_gmt":"2011-07-27T20:22:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.amigosdedios.org\/sitio\/eltrabajoenequipohacequeelsuenoserealice\/"},"modified":"2011-07-27T20:22:22","modified_gmt":"2011-07-27T20:22:22","slug":"eltrabajoenequipohacequeelsuenoserealice","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.amigosdedios.org\/sitio\/archivos\/75","title":{"rendered":"El trabajo en equipo hace que el sue\u00f1o se realice"},"content":{"rendered":"
\n

El trabajo en equipo hace que el sue\u00f1o se realice<\/h2>\n

(Las caracter\u00edsticas de un gran equipo)<\/p>\n

\u201cAhora bien, hay diversidad de dones, pero el Esp\u00edritu es el mismo.
Y hay diversidad de ministerios, pero el Se\u00f1or es el mismo.
Porque as\u00ed como el cuerpo es uno, y tiene muchos miembros,
pero todos los miembros del cuerpo, siendo muchos son un solo cuerpo,
as\u00ed tambi\u00e9n Cristo\u201d <\/i>(1\u00aa Corintios 12:4-5,12)<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

<\/b><\/p>\n

Los grandes equipos poseen…<\/b><\/h3>\n

<\/b><\/p>\n

    \n
  1. Una meta com\u00fan (visi\u00f3n).<\/li>\n
  2. Diversas habilidades y contribuciones.<\/li>\n
  3. Fuerte entrenamiento y comunicaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n

    \u00a0<\/p>\n

    \u00bfQu\u00e9 hace un equipo efectivo?<\/b><\/h3>\n
      \n
    1. Un equipo efectivo se preocupa uno por el otro<\/span>. El fundamento de un equipo exitoso es la relaci\u00f3n. \u00bfPor qu\u00e9?<\/li>\n
    2.  El principio de la segunda milla<\/span>. Las personas caminan la \u201cprimera milla\u201d por el sentido del deber. Caminan la \u201csegunda milla\u201d debido a su relaci\u00f3n.<\/li>\n
    3. El principio de la conexi\u00f3n.<\/span> Los l\u00edderes siempre tocan el coraz\u00f3n antes de pedir ayuda.<\/li>\n
    4. El principio del anfitri\u00f3n.<\/span> Los grandes l\u00edderes siempre son anfitriones de la conversaci\u00f3n y las relaciones en sus vidas. Ellos inician como anfitriones en lugar de esperar a que otros sirvan como invitados.<\/li>\n<\/ol>\n

      \u00a0<\/p>\n

      Evaluaci\u00f3n: <\/b>C\u00f3mo equipo, \u00bfNos preocupamos el uno por el otro?<\/p>\n

      \u00a0<\/p>\n

        \n
      1. Un equipo efectivo sabe y practica lo que es importante<\/span>. \u00bfCu\u00e1les son las tres prioridades principales de su \u201cequipo\u201d?<\/li>\n<\/ol>\n

        \u00a0<\/p>\n

          \n
        1. Cumplir las metas.<\/span><\/li>\n
        2. Crecer espiritualmente.<\/span><\/li>\n
        3. Servir a Dios.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

          \u00a0<\/p>\n

          Evaluaci\u00f3n: <\/b>Como equipo, \u00bfSabemos y actuamos conforme a lo que es importante?<\/p>\n

          \u00a0<\/p>\n

          <\/p>\n

          \u00a0<\/p>\n

            \n
          1. En un equipo efectivo, se crece juntos<\/span>. \u00bfPor qu\u00e9 es tan importante crecer juntos, como miembros?<\/li>\n<\/ol>\n

            \u00a0<\/p>\n

              \n
            1. El crecimiento del l\u00edder<\/span> determina el crecimiento de la organizaci\u00f3n.<\/li>\n
            2. La vida y la sociedad cambian<\/span> constantemente.<\/li>\n
            3. Un l\u00edder no podr\u00e1 llevar a un seguidor m\u00e1s all\u00e1<\/span> de lo que personalmente ha crecido.<\/li>\n
            4. El equipo de liderazgo deber\u00e1 permanecer en el mismo pensar.<\/span><\/li>\n
            5. Los l\u00edderes deber\u00e1n mejorar<\/span> para permanecer al frente.<\/li>\n
            6. Un equipo efectivo tiene una buena qu\u00edmica<\/span>. La \u201cqu\u00edmica\u201d correcta se realiza en un equipo cuando:<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n


              <\/p>\n

              \n
                \n
              1. Las relaciones<\/span> son fuertes.<\/li>\n
              2. Los deseos<\/span> son similares.<\/li>\n
              3. La confianza <\/span>es evidente.<\/li>\n
              4. Los papeles<\/span> son claros.<\/li>\n
              5. Las capacidades<\/span> son complementarias.<\/li>\n
              6. Los jugadores<\/span> son apreciados.<\/li>\n
              7. La moral<\/span> es alta.<\/li>\n
              8. Ganan <\/span>frecuentemente.<\/li>\n
              9. Los motivos<\/span> son puros.<\/li>\n
              10. Los beneficios<\/span> son recibidos por todos.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n


                <\/p>\n

                \n

                \u00a0<\/p>\n

                Evaluaci\u00f3n: <\/b>Como equipo, \u00bftenemos la \u201cqu\u00edmica\u201d correcta?<\/p>\n

                \u00a0<\/p>\n

                  \n
                1. Un equipo efectivo coloca los derechos individuales debajo de los mejores intereses del equipo<\/span>. La verdad en una c\u00e1scara de nuez: El individualismo gana trofeos, el trabajo en equipo gana campeonatos.<\/li>\n<\/ol>\n

                  \u00a0<\/p>\n

                  <\/p>\n

                  \u00a0<\/p>\n

                  Un c\u00f3digo de cooperaci\u00f3n:<\/b><\/h3>\n

                  <\/b><\/p>\n

                    \n
                  1. Lleva su carga.<\/li>\n
                  2. Respeta a otros miembros del equipo.<\/li>\n
                  3. Entiende su valor.<\/li>\n
                  4. Busca maneras de a\u00f1adir valor a ellos.<\/li>\n
                  5. Se re\u00fanen, listos para contribuir.<\/li>\n
                  6. Ve el cuadro completo.<\/li>\n
                  7. Cede sus derechos.<\/li>\n
                  8. Representa la posici\u00f3n del equipo, no la suya.<\/li>\n
                  9. Afirma unos a otros, en privado y p\u00fablico.<\/li>\n
                  10. Acepta responsabilidad por la posici\u00f3n del equipo.<\/li>\n<\/ol>\n

                    \u00a0<\/p>\n

                    Evaluaci\u00f3n: <\/b>Como equipo \u00bfColocamos el inter\u00e9s del equipo sobre el nuestro?<\/p>\n

                    \u00a0<\/p>\n

                      \n
                    1. Un equipo efectivo se da cuenta que cada uno tiene un papel especial<\/span>. El \u201cPrincipio del Nicho\u201d: Las personas que tienen un lugar especial en el equipo, se sienten especiales y se desempe\u00f1an de una manera especial. Los nichos en el equipo humanizan el trabajo en equipo. (Philip Van Auken)<\/li>\n<\/ol>\n

                      \u00a0<\/p>\n

                      Ejercicio: Haga una lista de los miembros de su equipo e identifique sus papeles. \u00bfCu\u00e1l es su papel \u00fanico y distintivo en el equipo?<\/p>\n

                      \u00a0<\/p>\n

                      Evaluaci\u00f3n: <\/b>Como equipo, \u00bfEntendemos y apreciamos el papel de los dem\u00e1s?<\/p>\n

                      \u00a0<\/p>\n

                        \n
                      1. Un equipo efectivo tiene una banca fuerte.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

                        \u00a0<\/p>\n

                        En el ministerio, LA BANCA<\/b> representa:<\/h3>\n<\/p><\/div>\n
                        <\/div>\n
                        \n
                          \n
                        1. Jugadores de apoyo.<\/li>\n
                        2. Jugadores de posiciones especiales.<\/li>\n
                        3. Un lugar para estrategia.<\/li>\n
                        4. Un lugar de descanso.<\/li>\n
                        5. Un lugar para animar.<\/li>\n
                        6. Un lugar para ayudar.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n


                          <\/p>\n

                          \u00a0<\/p>\n

                          Evaluaci\u00f3n: <\/b>Como equipo, \u00bfEstamos desarrollando una banca fuerte?<\/p>\n

                          \u00a0<\/p>\n

                            \n
                          1. Un equipo efectivo sabe exactamente donde est\u00e1 parado el equipo<\/span>. Un equipo sabe d\u00f3nde est\u00e1 parado porque hay una pizarra de anotaciones que todos pueden ver. Los jugadores ven la pizarra durante el juego continuamente. Cuando el juego se acaba, al menos saben si ganaron o perdieron. (\u00a1Muchos ministerios no gozan de este lujo!) \u00bfCu\u00e1les \u00e1reas deber\u00e1n estar en nuestra \u201cpizarra de anotaciones\u201d?: (Por ejemplo: conversiones, el dar, etc.)<\/li>\n<\/ol>\n

                            \u00a0<\/p>\n

                              \n
                            1. Dar<\/li>\n
                            2. Servir<\/li>\n
                            3. Motivar<\/li>\n
                            4. Trabajar<\/li>\n<\/ol>\n

                              \u00a0<\/p>\n

                              Evaluaci\u00f3n: <\/b>Como equipo, \u00bfHemos anotado bien en estas \u00e1reas?<\/p>\n

                              \u00a0<\/p>\n

                                \n
                              1. Un equipo efectivo paga el precio<\/span>. No hay \u00e9xito sin sacrificio. Si lo logro sin sacrificio, entonces es porque alguien, antes que yo, hizo el sacrificio. Si yo sacrifico y no veo el \u00e9xito, entonces alguien que me siga cosechar\u00e1 el \u00e9xito de mi sacrificio.<\/li>\n<\/ol>\n

                                \u00a0<\/p>\n

                                \u00bfQu\u00e9 bendiciones recibimos, por la cuales no pagamos?<\/p>\n

                                \u00bfQu\u00e9 sacrificio haremos para que la pr\u00f3xima generaci\u00f3n tenga \u00e9xito?<\/p>\n

                                \u00a0<\/p>\n

                                Evaluaci\u00f3n: <\/b>Como equipo, \u00bfEs suficiente nuestro sacrificio a fin de llevar \u00e9xito para la siguiente generaci\u00f3n?<\/p>\n

                                \u00a0<\/p>\n

                                10.  Un equipo dice \u201cs\u00ed\u201d a las preguntas correctas.<\/span><\/p>\n


                                <\/span><\/p>\n

                                <\/span><\/p>\n

                                <\/b><\/p>\n

                                Diez preguntas que el equipo debe hacer:<\/b><\/h3>\n

                                <\/b><\/p>\n

                                  \n
                                1. \u00bfRespetamos y confiamos<\/span> el uno en el otro? Respeto y confianza van de la mano.<\/li>\n
                                2. \u00bfNos preocupamos<\/span> el uno por el otro? \u00bfEst\u00e1 honestamente interesado en el bienestar de sus colegas?<\/li>\n
                                3. \u00bfLos miembros del equipo se sienten libres de comunicarse<\/span> abiertamente? En un ambiente de comunicaci\u00f3n abierta y libre, un equipo puede lograr cualquier cosa.<\/li>\n
                                4. \u00bfEntendemos<\/span> las metas de nuestro equipo? Sin un claro enfoque en las metas de nuestro equipo, a\u00fan los mejores equipos se ir\u00e1n a la deriva.<\/li>\n
                                5. \u00bfNos hemos comprometido<\/span> con esas metas? El creer en metas debe de ser concreto, no abstracto.<\/li>\n
                                6. \u00bfHacemos buen uso de las capacidades<\/span> de cada miembro? \u00bfSienten los miembros que est\u00e1n haciendo una contribuci\u00f3n que vale la pena?<\/li>\n
                                7. \u00bfManejamos el conflicto<\/span> con \u00e9xito? El \u00e9xito es juzgado por c\u00f3mo el conflicto es manejado dentro de un equipo como un todo.<\/li>\n
                                8. \u00bfParticipan<\/span> todos? La palabra \u201cequipo\u201d implica que todos participan.<\/li>\n
                                9. \u00bfRespetamos nuestras diferencias<\/span> individuales? \u00bfRespeta a los miembros del equipo que no siempre est\u00e1n de acuerdo?<\/li>\n<\/ol>\n

                                  10.  \u00bfNos gusta<\/span> ser miembros del equipo? El verdadero \u00e9xito depende de disfrutar lo que est\u00e1 haciendo, y eso incluye a su equipo.<\/p>\n

                                  \u00a0<\/p>\n

                                  <\/b><\/p>\n

                                  As\u00ed que, \u00bfd\u00f3nde comienzo?<\/b><\/h3>\n

                                  <\/b><\/p>\n

                                  El tipo de personas que usted reclute, deber\u00e1 ser determinado por las metas que usted cree que Dios le ha dado. Busque los dones apropiados en las personas para cada posici\u00f3n. En cada persona busque:<\/p>\n

                                    \n
                                  1. \n

                                    1. <\/b>Miembros dotados.<\/b><\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                                    Busque dones espec\u00edficos y capacidades en otros estudiantes, los cuales sean cruciales para lograr sus metas.<\/p>\n

                                      \n
                                    1. \n

                                      2. <\/b>Personas de influencia.<\/b><\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                                      Busque estudiantes que tengan influencia en otros. Usted podr\u00eda considerar a alguien de una fraternidad o consejo estudiantil para su equipo.<\/p>\n

                                        \n
                                      1. \n

                                        3. <\/b>Trabajadores fieles.<\/b><\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                                        Busque estudiantes que ya son fieles a un compromiso cristiano que hayan hecho.<\/p>\n

                                          \n
                                        1. \n

                                          4. <\/b>Esp\u00edritu dispuesto a aprender.<\/b><\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                                          Busque estudiantes que est\u00e9n dispuestos a aprender y que sean flexibles con los miembros del equipo.<\/p>\n

                                            \n
                                          1. \n

                                            5. <\/b>Coraz\u00f3n de siervo<\/b><\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                                            Busque estudiantes que quieran servir a otros, no obtener reconocimiento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                            El trabajo en equipo hace que el sue\u00f1o se realice (Las caracter\u00edsticas de un gran equipo) \u201cAhora bien, hay diversidad de dones, pero el Esp\u00edritu es el mismo. Y hay diversidad de ministerios, pero el Se\u00f1or es el mismo. Porque as\u00ed como el cuerpo es uno, y tiene muchos miembros, pero todos los miembros del […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"nf_dc_page":"","footnotes":""},"categories":[25],"tags":[],"class_list":["post-75","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-liderazgo-creativo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.amigosdedios.org\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/75","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.amigosdedios.org\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.amigosdedios.org\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.amigosdedios.org\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.amigosdedios.org\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=75"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.amigosdedios.org\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/75\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.amigosdedios.org\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=75"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.amigosdedios.org\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=75"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.amigosdedios.org\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=75"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}